Dissertação do Storytelling My Memories (A prova)

O Storytelling My Memories conta de maneira simples as fases básicas da vida humana.Mesmo que não cheguemos a vivenciar toda elas, conhecemos pessoas que viveram ou estão vivendo algumas destas fases e que nos transmitem experiência, segurança, precauções,sabedoriae entre outros capacidades . Cada fase em si é rica, e mesmo que quisessemos expressalas em si não conseguiriamos, pois cada pessoa tem sua experiência particular em cada uma delas e as impressões de cada um delas é que nos vai formando como pessoas e nos tornando mais humanos com o decorrer do tempo. Então, este storytelling é uma pequena amostra de cada fase humana e de caracteristicas comuns a todos nós.
Os conceitos visuais aplicados, neste trabalho, foram trabalhados tentando relaciona-los a cada fase desenvolvida no storytelling. Na fase da infância aplicamos o equilibrio,a simetria,repetição,nitidez,minimização, simplicidade e alternamos economia e um pouco de exagero.Também, procuramos usar cores mais claras, que transmitissem, leveza,alegria e aventura. Aplicamos esses conceitos nesta fase por ser uma fase mais livre sem obrigações, preucupações, onde cada um de nós basicamente aprendemos.Na fase da adolescência utilizamos alguns conceitos presentes na infância, mas acrescentamos o exagero, a fragmentação,a unidade e a complexidade.Nesta fase utilizamos tais conceitos por ser uma etapa na vida de experimentação, mudança, conflitos, formação mais solidificada como pessoa, onde a pessoa já adquiri responsabilidade, tambem nela, utilizamos cores mais alegres, mais despojadas e mais neutras.Quando a maturidade chega o ser humano se depara com uma situação meio que imposta.É quando as responsabilidades gritam mais que na adolescência e o individuo põe a prova aquilo tudo que ele carrega como pessoa, valores, conhecimentos, esperanças,planos,mas,tambem, é uma fase de concretizações onde ele já deseja relacionamentos serios buscando uma pessoa que o complete.Aplicamos nela a difusão, paradestacar a busca do destaque no meio profissional,o equilibrio, simetria e outras técnicas contidas em outra fases. As cores,nesta fase, são mais serias.
A fase velhice é a mais rica e , talvez, a que despertou este trabalho, pois ela é a fase das memorias, dos conselhos e a que nos alivia, pois é o inicio de um descanso. Aplicamos cores mais tons pasteis e trabalhamos simetria, nitidez e entre outras técnicas já expostas.

Storytelling no you tube

Este é o link do video caso haja algum problema na vizualização dele,neste blog:
http://www.youtube.com/watch?v=1_uCbbW7o8E

Strorytelling- A vida

Storytelling- Base conceitual

O storytelling A Vida aborda a tematica da vida humana focada em cada fase de amadureimento do homem. Abordando as tematicas gerais da vida de forma simples e objetiva associando fotos e sons para cada fase.
No storytelling A Vida trabalhamos conceitos visuais de equilibrio e simetria, como na imagem dos dois senhores conversando e da familia olhando o mar,assimetriana imagem de formaturas e de estudo preparatorio para o vestibular,a ideia de simplicidade como a das irmãs mexendo no computadore e a das mãos do casal em cima do buquê. O conceito de economia foi trabalhado com a imagem das crianças sentadas no tronco e a minimização com a da criança brincando com os dados,dando a ideia de felicidade. O exagero foi trabalhado nas fotos dos estudantes na sala fazendo exercicios e se formando. A nitidez , tambem foi trabalhada na maioria das fotos, e a difusão em algumas fotos como a da mulher executiva.

Storytelling-Storyboard

Equilibrio e desequilibrio

Aprimeira causa um seto desequilibrio no expectador e a segunda é bem equilibrada.

Logo Finalizada!!!!!!!!!!!

A concepção desta imagem vem do conceito em questão que é a culinaria.O intuito de uma tv culinária é oferecer as pessoas variedades de pratos que fogem ao cotidiano ou que otimiza o preparo deste, seja inovando, criando ou reapresentando um pranto,podemos observar a colher como um primordio na vida de um ser humano , já que normalmente começamos a comer de colher para depois nos abtuarmos a utilização do talher.Mesmo assim, a colher é utilizada para pormos a comida e nos ajuda no processo de preparo do alimento, então nada melhor do que um logo marca com esse utensilio, que de tão comum passa a ser simbolico.
Com relação a montagem da logo, foi utilizado a linha para dar forma ao cabo da colher e para ajudar a lapidar as formas( basicamente o circulo e quadrado), dando compreenção as letras formadas. Para a formação das letras foi utilizado basicamente o circulo, porém com a presença de quadrado para a formação das letras coma forma mais reta como o r e o m. Com relação a utilização das cores são mais voltadas para o cotidiano como o caso da colher, que é o cinza, com relação as cores das letras o vermelho e o amarelo, que são utilizadas para propagandas de genero alimenticio, pois, segundo estudos, dão ao receptor da mensagem visual a sensação de fome.